技术领域
本实用新型是一种物理教学仪器放置桌，属于教学器具技术领域。
背景技术
在日常的物理教学中，会经常用到一些物理教学仪器，比如一些显微镜、天平、电压表等一些物理教学中使用的实验仪器。
现有技术公开了申请号为：CN201520943273.X的一种教学仪器放置桌，包括桌面和桌腿，所述桌腿的底端设有行走轮，所述桌面底部设有上连接板，所述上连接板的下方设有连接套，所述连接套的下方设有托板，所述连接套的外侧套装有外套，所述连接套两端分别位于所述外套两端的外侧，所述连接套和外套之间设有橡胶层，所述橡胶层将所述连接套和外套硫化粘接固定在一起，所述连接套内套装有内柱，所述内柱的一端与所述上连接板连接，所述内柱的另一端穿过所述托板连接有锁紧装置；所述桌腿顶端设有下连接板，所述下连接板固定连接所述外套。本实用新型能够避免在搬运放置和使用教学仪器时产生振动，从而不会对教学仪器造成冲击，保证教学仪器正常使用。但是其不足之处在于在移动时容易让其上的教学仪器滑落，导致仪器损坏。
实用新型内容
针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种物理教学仪器放置桌，以解决上述设备在移动时容易让其上的教学仪器滑落，导致仪器损坏的问题。
为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种物理教学仪器放置桌，其结构包括桌体、桌面、防撞条、防护装置、抽屉、桌腿、转向轮，所述桌体整体为长方体结构，所述桌体整体为一体化结构，所述桌体顶部表面与桌面底部表面焊接，所述桌面四周表面与防撞条采用间隙嵌合连接，所述防撞条共设有四条，所述四条防撞条相互平行且相等，所述桌面前端上设有防护装置，所述防护装置整体为两侧段中段宽的“П”型，所述桌面底端一侧设有抽屉，所述抽屉整体侧面与桌体一侧内壁贴合，所述桌体底部两端与桌腿顶部表面垂直焊接，所述桌腿共设有两个，且相互平行，所述两个桌腿底部表面前后端与转向轮顶部通过螺杆紧固连接，所述转向轮共设有四个；所述防护装置由主体、活动扣板、挡板、密封条、垫片组成，所述主体两端设有活动扣板，所述活动扣板共设有两个，所述两个活动扣板一端与挡板后端焊接，所述挡板共设有两个，所述两个挡板相互平行且相等，所述两个挡板设在主体两端上，所述主体与挡板内壁边沿设有密封条，所述密封条共设有两条，所述两条密封条之间设有垫片，所述垫片与主体内壁表面无间隙贴合，所述主体底部表面与桌面后端焊接。
进一步地，所述桌体上端设有桌面、防撞条、防护装置、抽屉。
进一步地，所述防撞条、防护装置设在桌面上。
进一步地，所述桌体底端设有桌腿、转向轮。
进一步地，所述主体上设有活动扣板、挡板、密封条、垫片。
进一步地，所述活动扣板两端分别与主体和挡板连接。
进一步地，所述抽屉用于放置一些杂物的匣子。
进一步地，所述转向轮用于方便教师进行移动的轮子。
有益效果
本实用新型一种物理教学仪器放置桌，设有防护装置，通过将主体与桌面焊接，而主体两端的挡板能通过活动扣板向内折来形成防护，而主体内壁上的垫片能起到减轻碰撞力，使其在移动过程中能有效阻隔其上的仪器滑落，还能避免仪器移动而不停向前碰撞所造成的磨损，有效保障仪器移动过程中的安全性，降低移动搬运的风险，且还具有安装方便，使用快捷的特点。
附图说明
通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：
图1为本实用新型一种物理教学仪器放置桌的结构示意图；
图2为本实用新型的转向轮用示意图。
图3为本实用新型的防护装置示意图。
图中：桌体-1、桌面-2、防撞条-3、防护装置-4、主体-401、活动扣板-402、挡板-403、密封条-404、垫片-405、抽屉-5、桌腿-6、转向轮-7。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。
请参阅图1-图3，本实用新型提供一种技术方案：一种物理教学仪器放置桌，其结构包括桌体1、桌面2、防撞条3、防护装置4、抽屉5、桌腿6、转向轮7，所述桌体1整体为长方体结构，所述桌体1整体为一体化结构，所述桌体1顶部表面与桌面2底部表面焊接，所述桌面2四周表面与防撞条3采用间隙嵌合连接，所述防撞条3共设有四条，所述四条防撞条3相互平行且相等，所述桌面2前端上设有防护装置4，所述防护装置4整体为两侧段中段宽的“П”型，所述桌面2底端一侧设有抽屉5，所述抽屉5整体侧面与桌体1一侧内壁贴合，所述桌体1底部两端与桌腿6顶部表面垂直焊接，所述桌腿6共设有两个，且相互平行，所述两个桌腿6底部表面前后端与转向轮7顶部通过螺杆紧固连接，所述转向轮7共设有四个；所述防护装置4由主体401、活动扣板402、挡板403、密封条404、垫片405组成，所述主体401两端设有活动扣板402，所述活动扣板402共设有两个，所述两个活动扣板402一端与挡板403后端焊接，所述挡板403共设有两个，所述两个挡板403相互平行且相等，所述两个挡板403设在主体401两端上，所述主体401与挡板403内壁边沿设有密封条404，所述密封条404共设有两条，所述两条密封条404之间设有垫片405，所述垫片405与主体401内壁表面无间隙贴合，所述主体401底部表面与桌面2后端焊接，所述桌体1上端设有桌面2、防撞条3、防护装置4、抽屉5，所述防撞条3、防护装置4设在桌面2上，所述桌体1底端设有桌腿6、转向轮7，所述主体401上设有活动扣板402、挡板403、密封条404、垫片405，所述活动扣板402两端分别与主体401和挡板403连接。
本专利所说的活动扣板402用于连接活动连接两个部件的工具，所述垫片由橡胶树采集胶乳制成,是异戊二烯的聚合物.具有很好的耐磨性。
在进行使用时，首先将物理所需的各个教学仪器放置到桌体1的桌面2，而桌面2四周嵌有防撞条3内有效放置桌面2碰撞破损，而其上的抽屉5还能放置一些小型的物理仪器，移动时推动桌体1，让桌体1底部桌腿6上的转向轮7受力向前滚动，带动桌体1上各个仪器移动，移到所需位置时停止施力，而后扣住转向轮7，让整个桌体1保持稳定，且整个桌面2上还安装由防护装置4，它是先通过将主体401与桌面2焊接，而主体401两端的挡板403能通过活动扣板402向内折来形成防护，而主体内壁上的垫片405能起到减轻碰撞力，使其在移动过程中能有效阻隔其上的仪器滑落，还能避免仪器移动而不停向前碰撞所造成的磨损，有效保障仪器移动过程中的安全性，降低移动搬运的风险，且还具有安装方便，使用快捷的特点。
本实用新型解决的问题是在移动时容易让其上的教学仪器滑落，导致仪器损坏，本实用新型通过上述部件的互相组合，使其在移动过程中能有效阻隔其上的仪器滑落，还能避免仪器移动而不停向前碰撞所造成的磨损，有效保障仪器移动过程中的安全性，降低移动搬运的风险，且还具有安装方便，使用快捷的特点。具体如下所述:
所述主体401两端设有活动扣板402，所述活动扣板402共设有两个，所述两个活动扣板402一端与挡板403后端焊接，所述挡板403共设有两个，所述两个挡板403相互平行且相等，所述两个挡板403设在主体401两端上，所述主体401与挡板403内壁边沿设有密封条404，所述密封条404共设有两条，所述两条密封条404之间设有垫片405，所述垫片405与主体401内壁表面无间隙贴合，所述主体401底部表面与桌面2后端焊接。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点，对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
