技术领域
本实用新型涉及物理教学设备技术领域，具体涉及一种便携式物理教学实验箱。
背景技术
物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，它是当今最精密的一门自然科学学科。
物理实验箱，在教育装备行业中是指物理教学类似产品的统称，并不具有专业意义。物理实验箱是指将物理教学相关仪器、部件、配件、文字资料等经过科学设计集成至一个箱体中的实验设备总称，便于携带、保管，用于课堂教学、实验培训、实验操作。
传统的实验箱在进行堆放时，往往会因为盒体表面光滑，导致实验箱容易发生倾倒，会对存放在其中的仪器造成损坏，十分不便。。
实用新型内容
(一)要解决的技术问题
为了克服现有技术不足，现提出一种便携式物理教学实验箱，使用灵活，移动便捷，叠放稳固。
(二)技术方案
本实用新型的通过如下技术方案实现：本实用新型提出了一种便携式物理教学实验箱，包括箱体，所述箱体前端设置箱盖，所述箱体内壁上设置有凹槽，所述凹槽内设置一滑轨，所述滑轨与凹槽之间连接有弹簧，所述滑轨上设置一滑块，所述滑块外侧固定连接一收纳盒，所述箱体底部设置一支杆，所述支杆底部设置一U型槽，所述U型槽内铰接一连杆，所述连杆两端分别设置一脚轮、支脚，所述连杆与支杆通过螺栓固定，所述箱体上端对应支杆处设置一卡槽，所述卡槽与支脚相配合，所述箱体上端两侧分别设置一插槽，所述插槽前端设置一缺口，所述插槽内壁上设置有滑槽，所述滑槽内设置一活动轴，所述活动轴外侧固定设置一拉杆，所述拉杆前端固定设置一手柄。
进一步而言，所述箱盖上设置有标签栏。
进一步而言，所述连杆上下两端分别设置一螺孔，所述螺孔与螺栓相配合。
进一步而言，所述卡槽内设置夹紧垫。
进一步而言，所述活动轴与滑槽滑动配合。
进一步而言，所述拉杆包括内杆、外杆，所述内杆尾部设置有一弹簧珠，所述外杆两端分别设置一卡孔，所述卡孔与弹簧珠相配合。
进一步而言，所述手柄上设置有防滑套。
(三)有益效果
本实用新型相对于现有技术，具有以下有益效果：
1、箱体内设有多个收纳盒，可对物理实验仪器分类放置。
2、滑轨与凹槽之间设有弹簧，弹簧可为收纳盒提供减震保护。
3、支杆内设有U型槽，U型槽内铰接连杆，连杆两端分设脚轮、支脚，支撑稳定，移动便捷。
4、箱体上设有卡槽，卡槽与支脚配合，便于多个箱体之间的稳固叠放。
5、拉杆隐藏式设置，使用方便。
附图说明
图1是本实用新型结构示意图。
图2是本实用新型箱体内部结构示意图。
图3是本实用新型俯视图。
1-箱体；11-箱盖；12-凹槽；13-滑轨；14-弹簧；15-滑块；16-收纳盒；17-标签栏；2-支杆；21-U型槽；22-连杆；23-脚轮；24-支脚；25-螺栓；26-螺孔；3-卡槽；31-夹紧垫；4-插槽；41-缺口；42-滑槽；43-活动轴；44-拉杆；45-手柄；46-内杆；47-外杆；48-弹簧珠；49-卡孔；5-防滑套。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
如图1-图3所示的一种便携式物理教学实验箱，包括箱体1，所述箱体1前端设置箱盖11，所述箱体1内壁上设置有凹槽12，所述凹槽12内设置一滑轨13，所述滑轨13与凹槽12之间连接有弹簧14，所述滑轨13上设置一滑块15，所述滑块15外侧固定连接一收纳盒16，所述箱体1底部设置一支杆2，所述支杆2底部设置一U型槽21，所述U型槽21内铰接一连杆22，所述连杆22两端分别设置一脚轮23、支脚24，所述连杆22与支杆2通过螺栓25固定，所述箱体1上端对应支杆2处设置一卡槽3，所述卡槽3与支脚24相配合，所述箱体1上端两侧分别设置一插槽4，所述插槽4前端设置一缺口41，所述插槽4内壁上设置有滑槽42，所述滑槽42内设置一活动轴43，所述活动轴43外侧固定设置一拉杆44，所述拉杆44前端固定设置一手柄45。
进一步而言，所述箱盖11上设置有标签栏17。
进一步而言，所述连杆22上下两端分别设置一螺孔26，所述螺孔26与螺栓25相配合。
进一步而言，所述卡槽3内设置夹紧垫31。
进一步而言，所述活动轴43与滑槽42滑动配合。
进一步而言，所述拉杆44包括内杆46、外杆47，所述内杆46尾部设置有一弹簧珠48，所述外杆47两端分别设置一卡孔49，所述卡孔49与弹簧珠48相配合。
进一步而言，所述手柄45上设置有防滑套5。
工作原理：使用时，打开箱盖11，将实验仪器分类放置于收纳盒16内，然后关紧箱盖11,箱盖11与箱体1锁扣固定。
该箱体1在携带时，可将支杆2上U型槽21内连杆22上脚轮23一端转动出外，从而可方便其移动。然后，拉动手柄45，将拉杆44从插槽4内拉出，插槽4前端设有缺口41，因而，当活动轴43移动至滑槽42最外侧时，拉杆44即可转动，此时，使用者可通过拉杆44拉动箱体1移动。另外，拉杆44包括内杆46、外杆47，内杆46与外杆47通过弹簧珠48与卡孔49卡合固定，从而可根据需求调节拉杆44的伸缩长度。
该箱体1在移动时，滑轨13与凹槽12之间连接的弹簧14能够为收纳盒16提供减震保护，避免其内放置的实验器材因振动而损坏。
当箱体1闲置是，多个箱体1之间可叠放，从而提高空间利用率。首先，将连杆22上支脚24一端转动出外，通过支脚24支撑，而箱体1上端对应支脚24设有卡槽3，从而可将另一箱体1上的支脚24插放于卡槽3内，卡槽3内还设有夹紧垫31，从而使得箱体1间的叠放更加稳固。
上面所述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述，并非对本实用新型的构思和范围进行限定。在不脱离本实用新型设计构思的前提下，本领域普通人员对本实用新型的技术方案做出的各种变型和改进，均应落入到本实用新型的保护范围，本实用新型请求保护的技术内容，已经全部记载在权利要求书中。
