技术领域
本实用新型涉及黑板擦领域，具体涉及一种黑板擦清洁装置。
背景技术
黑板擦是常见的教学工具，一般黑板擦由托板和位于托板底部的毛刷组成，在擦黑板后毛刷上会附着粉尘，目前存在两个问题，一是黑板擦使用后放在讲桌上，毛刷上的一部分灰尘也会掉落在讲桌上，影响桌面卫生；二是毛刷上的灰尘会影响下一次擦黑板的效果。
针对上述问题，现有技术中公开了多种专利，基本分为两类，一是在黑板擦内部增设水盒、风机等装置能够边擦边吸附粉尘，该类型的黑板擦由于增设了多种装置，质量会大幅增加，增加了擦黑板的难度，并且成本较高；二是设置专门的黑板擦清洁座，在座内安装电机、风机等装置，该类型的清洁座体积较大，放在讲桌上占用空间，并且机器运行时时会产生噪声，影响授课质量，制造成本高。
实用新型内容
为了克服上述技术问题，本实用新型提供一种黑板擦清洁装置，能够清理黑板擦毛刷附着的灰尘，体积小，通过人力操控，成本低。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种黑板擦清洁装置，包括底座，底座顶面中部设有水槽，底座顶面左右两端设有弹簧槽，弹簧槽底面安装底板，弹簧槽上方设有顶板，顶板和底板之间通过压缩弹簧连接；水槽左右两侧内壁设有凹槽，凹槽位于弹簧槽下方且竖直连通弹簧槽，所述底板中心设有第一通孔，压缩弹簧内设有第一连杆，第一连杆顶端连接顶板底面中心，第一连杆底端穿过底板中心的第一通孔延伸至凹槽内；所述凹槽内壁安装扭簧，扭簧上安装第二连杆，第二连杆一端位于第一连杆底端下方，第二连杆另一端位于水槽内，第二连杆位于水槽内的一端连接向下弯折的刮板。平时将水槽内倒入适量清水，将黑板擦的毛刷朝下自然放置在底座上，托板底面左右两侧对应在顶板上，毛刷对应在水槽上，此时毛刷位于水面以上；用手向下按压托板，毛刷浸入水面以下，下压过程中，第一连杆底端下压第二连杆一端，第二连杆另一端克服扭簧力带动刮板抬起刮擦毛刷；松手后，黑板擦在压缩弹簧作用下抬起复位，反复按压3-5次完成清洁过程，掉落的粉尘沉淀至水底。
所述底座前侧设有连通水槽的透明窗，透明窗上设有水位刻度，方便学生掌握水槽内的水位，及时供水。
所述底座和水槽都是长方体结构，与黑板擦形状相对应；通过测量传统的猪毛黑板擦得到其长度为14cm，宽5cm；因此将底座顶面设置为长16cm，宽7cm；水槽长12cm，宽4cm，保证了黑板擦完全覆盖水槽又不会掉在水槽内；刮板长度为3.5cm，宽度为3.5cm。
所述刮板为方形板，刮板表面设有多个第二通孔，当刮板向上抬起时，由于其表面设置了多个第二通孔，因此不会带动大量水分向上扬起；刮板与黑板擦的毛刷接触时，一部分毛刷还能伸入第二通孔内，从而提高刮擦效果，促使毛刷上的粉尘掉落。
所述底座底面和顶板顶面都设有防滑垫，防滑垫为表面设有防滑纹的橡胶垫，用以增大其表面的摩擦力。
本实用新型的有益效果是，该黑板擦清洁装置用以专门盛放带有毛刷的黑板擦，通过水洗和刮擦的形式清理毛刷上的粉尘；尺寸与黑板擦相配合，占用桌面面积小；通过人力操控，成本低。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本实用新型的结构示意图。
图2是黑板擦在底座上自然放置时底座的剖视图。
图3是黑板擦在底座上下压时底座的剖视图。
图4是刮板的示意图。
图中标示，1.底座，2.水槽，3.弹簧槽，4.底板，5.顶板，6.压缩弹簧，7.凹槽，8.第一通孔，9.第一连杆，10.扭簧，11.第二连杆，12.刮板，13.透明窗，14.水位刻度，15.第二通孔，16.防滑垫，17.黑板擦，18.水面。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合实施例，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本实用新型。
本实施例提供一种黑板擦清洁装置，包括长方体结构底座1，底座顶面长是16cm，宽7cm，底座1顶面中部设有长方体结构的水槽2，水槽2长是12cm，宽是4cm；底座1顶面左右两端设有弹簧槽3，弹簧槽3底面用螺钉固定底板4，弹簧槽3上方设有顶板5，顶板5和底板4之间设有压缩弹簧6，压缩弹簧6通过粘合剂或者螺栓连接顶板5、底板4；水槽2左右两侧内壁设有凹槽7，凹槽7位于弹簧槽3下方且竖直连通弹簧槽3，所述底板4中心设有第一通孔8，压缩弹簧6内设有第一连杆9，第一连杆9顶端用螺栓连接顶板5底面中心，第一连杆9底端穿过底板4中心的第一通孔8延伸至凹槽7内；所述凹槽7内壁用螺栓安装扭簧10，扭簧10上安装第二连杆11，第二连杆11一端位于第一连杆9底端下方，第二连杆11另一端位于水槽2内，第二连杆11位于水槽2内的一端连接向下弯折的刮板12，刮板12是刮板长度为3.5cm，宽度为3.5cm的方形板。
为了保证水槽2内的水位保持在适当高度，在所述底座1前侧设有连通水槽2的透明窗13，透明窗13上设有水位刻度14，透明窗13为透明玻璃或透明塑料，倒水时可在水槽2上方倒入；水位的适当高度是指：当黑板擦17自然放置在顶板5上，毛刷位于水面上方，当黑板擦17下压时，毛刷位于水面下方。
所述刮板12表面设有多个第二通孔15，当刮板12向上抬起时，由于其表面设置了多个第二通孔，因此不会带动大量水分向上扬起；刮板12与黑板擦17的毛刷接触时，一部分毛刷还能伸入第二通孔15内，从而提高刮擦效果，促使毛刷上的粉尘掉落。
由于底座1放在讲桌上，顶板5顶面与黑板擦接触，在所述底座1底面和顶板5顶面都黏贴一层防滑垫16，防滑垫16为表面设有防滑纹的橡胶垫，用以增大其表面的摩擦力。
本实用新型使用时，先将水槽2内倒入适量清水，将使用后的黑板擦17的毛刷朝下自然放置在底座1上，托板底面左右两侧对应在顶板上，毛刷对应在水槽2上，此时毛刷位于水面以上；用手向下按压托板，毛刷浸入水面以下，下压过程中，第一连杆9底端下压第二连杆11一端，第二连杆11另一端克服扭簧10作用力带动刮板12抬起刮擦毛刷，粉尘掉落在水中沉淀；松手后，黑板擦17在压缩弹簧6作用下抬起复位，此时毛刷位于水面18上方，第二连杆11也在扭簧10作用下复位；反复按压3-5次完成清洁过程，一节课时间在45分钟左右，毛刷在这期间经过沥水及水分自然蒸发，其表面残余水分在下一课间不会影响擦黑板。当清水浑浊后可将水倒出清洗水槽2内壁。
当然，上述说明也并不仅限于上述举例，本发明未经描述的技术特征可以通过或采用现有技术实现，在此不再赘述；以上实施例及附图仅用于说明本实用新型的技术方案并非是对本发明的限制，参照优选的实施方式对本实用新型进行了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，本技术领域的普通技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换都不脱离本实用新型的宗旨，也应属于本实用新型的权利要求保护范围。
